Les manifestations du TDAH
Être parent est, de loin, la mission la plus difficile! Il est évident qu’ il sera plus facile d’être de bons parents lorsque les enfants ne présentent pas de problèmes particuliers.La tâche se relèvera plus ardue lorsqu’on entendra souvent dire de son enfant qu’il est agité, maladroit, dissipé, mal élevé, turbulent, insolent, bruyant, dans la lune, inattentif…
Les manifestations du TDA/H sont nombreuses, imprévisibles et s’accompagnent très souvent de trouble de l’apprentissage. Le développement de l’enfant et sa construction peuvent se trouver freinés si le trouble est négligé ou ignoré.
Lorsqu’un enfant est « agité » ou présente des problèmes d’inattention ou d’impulsivité, les parents se demandent toujours pourquoi. Parfois, les enseignants, et l’entourage ne parviennent pas identifier le problème et finissent par mettre cela sur le compte d’une éducation trop laxiste des parents. Ces derniers peuvent alors se sentir coupables sans raison de ces traits de caractère.
Les symptômes du TDAH
Connaitre les symptômes du TDA/H permet: de les identifier en observant son enfant et ainsi de mettre un nom sur ses difficultés.
Les symptômes du TDA/H se divisent en trois groupes: l’inattention, l’impulsivité et l’hyperactivité. Ils doivent être présents depuis au moins six mois pour envisager l’hypothèse du TDA/H.
1- L’inattention: difficulté à se concentrer et grande distraction; l’enfant inattentif :
- fait des fautes d’étourderies dans les devoirs scolaires
- a du mal à s’organiser
- donne l’impression de ne pas écouter
- se laisse facilement distraire par les bruits extérieurs
- a du mal à soutenir son attention sur la même tâche
- évite les actions qui demandent un effort mental important
- perd souvent ses affaires de classes ou autres
- a des oublis dans la vie quotidienne
2-L’impulsivité: impatience et difficultés à attendre; l’enfant impulsif :
- a un caractère imprévisible
- a du mal à attendre son tour
- coupe souvent la parole
- attire l’attention
- répond aux questions sans laisser finir
3- Hyperactivité: besoin de bouger et agitation incessante; l’enfant hyperactif :
- court, s’agite et grimpe partout
- parle beaucoup
- remue les mains et les pieds
- a du mal à rester en place et assis
- se lève souvent en classe
Schéma explicatif des 3 symptômes du TDA/H
